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辅导答疑在大学英语教学中的实践与应用

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摘要教学过程中辅导答疑的质量一定程度地影响着学生的学习习惯和方法,并最终影响课程质量.笔者采用答疑式辅导法对新生本科班公共英语进行了实践,从学生疑问的呈现、辅导答疑的思路、实施过程、教师要求等方面对辅导答疑实践进行了探索,以期提高学生自主学习意识,增强学习效果.

作者杨莎

机构地区武昌理工学院

出处《丝路视野》 2016年第6期26-27,共2页 The Silk Road Vision

基金湖北省高等学校教学研究项目《独立学院合班教学环境下的大学英语辅导答疑实效性研究》（鄂教高[2011]32号）.

关键词大学英语辅导答疑问题呈现实践与应用

分类号 N45 [自然科学总论]

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