摘要
以民族团结意识、民族团结情感、民族团结行为三个维度对新疆四所高校1 000名大学生民族团结情况进行的实证研究发现,新疆高校大学生民族团结的认知程度、民族团结情感和民族团结行为呈现出积极正面和良性发展的态势,但也存在部分大学生民族团结意识较弱、民族团结情感消极、民族团结行为被动的问题。民族团结教育要丰富和完善教育内容;优化教育环境,培育开放的交流交往氛围;积极挖掘教育、实践资源。
出处
《中国青年社会科学》
北大核心
2016年第3期104-108,共5页
Journal of Chinese Youth Social Science
基金
国家社科基金项目"基于社会主义核心价值观的新疆公民教育研究"(课题编号:13XKS032)的阶段性研究成果