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语文课贵在审美情趣的绽放
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摘要
审美情趣是高中学生的核心素养之一,语文学科中,学生通过对文本美的认识和评价,从而生成审美情趣。审美情趣丰富的语文课一般都会生动活泼、精彩纷呈。在这样的课堂上,学生不是被老师牵着鼻子走,而是生命焕发了活力,眼睛越过了天地,成为思想独立、审美独到的人。可以说,审美情趣是语文区别于其他学科的重要因子。课堂上有没有丰富的人文情趣、学生能不能自主地享受审美情趣,这是评价课堂好坏的重要标准。
作者
迟森
机构地区
江苏省张家港市崇真中学
出处
《语文知识》
2016年第9期59-61,共3页
关键词
文学科
林黛玉
审美表达
文本语言
课堂设计
夜归鹿门山歌
新奇感
辜鸿铭
原诗
传授过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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