BBC实验带给语文本土化教学的启示——“中式教育”与“英式教育”比较的思考

BBC的“中式教育”和“英式教育”实践的意义及其给语文学科的启示是多方面的。其实验结果让人们更加敬畏传统，同时也表明，在教学过程中，教师的“教”是关键，课改要尊重本土化。从世界的视角看待语文学科的传统教学也许会更客观，站在世界的高度看待我们今天的语文课程改革也许会更清晰，需要让世界先进的教学理念和教学模式来启示我们未来的语文课改之路。