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弘扬传统文化 涵养人文情怀 筑牢文化根基 将传统文化深深扎进泥土里生根发芽
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摘要
中华文化历史悠久、底蕴丰厚,上下五千年的传统文化更是博大精神。学校应该用传统文化这片沃土,为孩子提供丰富的精神营养,培养学生高尚的道德品质。那么,传统文化进校园需要什么样的切入点?用什么形式在学生中开展传统文化教育?哪些传统文化能在校园扎根发展?传统文化走进校园的最终目的又是什么?这是我们教育工作者应该深入思考的问题,笔者认为:
作者
杨金凤
机构地区
山东省临朐县东城双语学校
出处
《中国农村教育》
2016年第4期19-20,共2页
关键词
文化知识
传统文化教育
上下五千年
精神营养
道德品质
教育工作者
《弟子规》
国学教育
民族精神
家庭教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国农村教育
2016年 第4期
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