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漫谈小学中年级作文教学

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摘要 作文就是让学生把自己亲身经历过的、看见的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了。我认为,在小学开始习作时,让学生细读范文,运用评价手段,重视对习作的过程与方法、情感与态度、写作的兴趣的培养,让学生在文章中彰显个性,写出情真意切、童趣盎然的作文。
作者 邵清
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2016年第1期15-15,共1页
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