小综合 大课程——基于语文综合性学习的主题式拓展课程设计与实践

语文综合性学习的主题式拓展课程开发是基于教材中的语文综合性学习,多学科融合的综合实践课程,具带有综合性、开放性、自主性等特点,可为学生构建家校联动,课内外融合的立体交叉式的生活化学习平台。