摘要
经济新常态下"互联网+"经济的发展,使互联网与传统行业形成了深度的融合,创造出以互联网为基础和工具的经济发展新业态。这对企业资源配置带来了全新的影响,推动着传统管理会计实践进行巨大变革。因此,地方院校应以职业创新教育为导向,根据业界发展的实践需要进行管理会计课程定位和培养目标设计,以提升学生的学习兴趣及教学效果。
出处
《财会月刊(下)》
北大核心
2016年第5期120-122,共3页
Finance and Accounting Monthly
基金
国家社会科学基金重点项目(项目编号:15AJY012)
贵州省科学技术厅
贵州财经大学软科学联合基金项目(黔科合LH字[2014]7271号)
贵州财经大学引进人才科研项目(项目编号:2014GZCJ)