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“中职升本”人才培养问题与对策研究
被引量:
1
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摘要
以广西师范大学"中职升本"人才培养工作为例,通过问卷调查的方式了解"中职升本"培养工作中出现的问题,并提出相应的对策。
作者
容华
机构地区
广西师范大学
出处
《广西教育》
2016年第11期22-23,共2页
基金
2014年度广西高等教育教学改革工程立项项目“中职升本培养目标定位与课程设置研究”(2014JGB120)
关键词
中职升本
人才培养
问题
对策
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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