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中国传统文化“天人合一”教育观与西方传统自然教育观的共鸣与异声 被引量:2

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摘要 我国的传统文化注重"天人合一"的教育观念,而西方则注重自然教育。通过对中国传统文化"天人合一"教育观与西方传统自然教育观的比较分析,揭示中西方传统教育观的本质及思想精华,提出在当今教育全球化形势下,教育的本质是实现儿童的生态发展,即在充分尊重儿童天性的基础上促进儿童实现社会化发展。
作者 沈雪松 刘娟
机构地区 昭通学院
出处 《开封教育学院学报》 2016年第4期162-163,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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