初中英语教学需“五多”

在初中英语教学中,如何发挥好教师的指导作用和学生的主体参与意识,我认为应做到以下＂五多＂。 1.教师要尽可能多地使用英语组织教学在教学 中要尽量使用英语组织教学,也就是说,在英语课上教英语的含义不只是包括教学内容,也包括教学形式,绝不能把教学内容和教学形式分割开来。如果将其两者分开,一是会影响学生的学习兴趣和交际能力的提高;二是会影响英语教师自身英语水平的提高。