巧用导学案激活英语愉快课堂

所谓导学案就是教师通过对学生的认识水平和知识经验,根据现有的教材内容与课程标准,调整备案思路,专门为学生设计的自主学习的方案。授人以鱼不如授人以渔,通过＂导读,导听,导思,导做＂去培养学生自主构建知识的能力。导学案已经成为教师与学生之间沟通教与学的重要桥梁。