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让课堂、课程和教师共同发力
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摘要
新年伊始,《教育视界》如期而至,在凛冽的寒冬中,为您送上一份饱含智慧的温暖。让您在享受假期的同时,也能随着本期刊物,来进一步思考学校、课堂、课程、教师,思考学校如何让课堂、课程和教师共同发力以给予学生更好的教育。
作者
张贤志
出处
《教育视界》
2016年第1期80-80,共1页
The Horizon of Education
关键词
统整
旨归
实施路径
孙向阳
学校教育
主题教学
管理者管理
审美意象
梦莉
课堂模式
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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教育视界
2016年 第1期
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