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浅谈利用小课题研究提高作文教学实效
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摘要
利用小课题研究展开作文教学就是让学生围绕作文主题,设计观察研究的计划,先观察,先研究,先参与体验,然后进行作文的作文教学和作文学习的方式。本文探讨了如何利用小课题研究来提高作文效率,希望能真正让学生走进生活,学会观察生活,学会用作文表达生活。
作者
张雷
机构地区
江苏省南京市江宁区麒麟中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第4期1-1,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文教学
小课题设计
方法
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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