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生活体验,小学生个性作文的源泉
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摘要
在提倡个性化发展的教育理念指导下,小学语文作文教学更加重视学生的个性作文。而生活体验是个性化作文的基础。文章围绕回忆生活经历,唤起曾经体验;再现生活场景,表达真实体验;注重生活实践,增强个性体验;概括生活感受,创造生活作文四个方面阐述学生的生活体验对个性化作文的作用。
作者
杨大军
机构地区
江苏省淮安市天津路小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第4期69-69,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学作文
生活体验
个性
教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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