通往教学理想境界的催化剂——教学评价

学生都具有“向师性”,尤其是小学生,对教师的评定极为看重,甚至笃信不移。教师在学生心中这种特殊的地位,决定我们的教学评价艺术对学生发展有重要的导向作用。教师满怀期望的教学评价可以产生强大的激励作用,引导学生朝着理想的目标前进。实施教学评价时,必须遵循一定的原则,讲究艺术策略,否则会产生负面影响。