博客在高校公共选修课教学中的应用研究

高校公共选修课是我国实施素质教育的重要途径,博客则是近年来日渐火热的信息传播方式。将博客引入教育可以给个人学习、网络教学以及学校管理等方面提出新的思路。文章在分别研究了博客传播特点和高校公共选修课的教学特点的基础上,系统地分析课程博客在高校公共选修课教学中的作用机制,结合作者的实践体会,有的放矢地提出在高校公共选修课教学中如何合理使用课程博客提高教学效果的具体建议,促进教师与学生的互动和交流。