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我与课改共成长

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摘要 2011年,我庆幸自己邂逅了合作课堂。这对我来说是一个全新的教育体验。一路走来,我思考着,徘徊着,成长着,收获着!课改之前,我总担心学生听不懂、学不会,所以习惯于“越俎代庖”,课堂上我讲得眉飞色舞,学生却学得昏昏欲睡,有些学生因此渐渐失去了学习英语的兴趣。
作者 廖芝娜
出处 《广西教育》 2016年第20期15-15,共1页
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