30例血液净化患者的健康教育与心理护理观察

目的探讨对血液净化患者实施心理护理和健康教育的方法与意义。方法将2015年1月1日至2016年1月1日进行血液净化治疗的60例患者作为研究对象,依据护理手段差异将其分为对照组和观察组,各30例,前者实施的是常规护理,后者在此基础上实施了心理护理和健康教育,对比两组患者的生命质量与汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分。结果观察组生命质量和HAMA、HAMD评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对血液净化患者实施心理护理和健康教育能够显著提升其生命质量,改善心理情绪。