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数学应用题教学存在的问题与解决策略 被引量:1

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摘要 小学高年级应用题教学是小学数学教学的一个重要组成部分,也是教学的重难点。然而,现实生活中小学生学习应用题时却存在各种问题,现笔者结合自身教学实践,对应用题教学现状进行分析,并提出解决应用题教学问题的策略。
作者 肖燕青
出处 《广西教育》 2016年第13期11-11,14,共2页
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