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透过“云教室”看信息技术课堂新变化

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把加快教育信息化进程作为一项重大目标。随着教育技术的不断革新,＂云教室＂这个新鲜事物正越来越多地运用于中小学课堂,给信息技术课堂教学带来了许多新变化。笔者就此谈谈如何有效、合理运用＂云教室＂的诸多特点,助力小学信息技术课堂。

作者霍斌

机构地区江苏省常熟市任阳中心小学

出处《广西教育》 2016年第13期24-24,共1页

关键词云教室信息技术新变化

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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广西教育

2016年第13期

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