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初中语文“读写结合”的教学策略

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摘要 在初中语文教学中,阅读教学和写作教学是相辅相成、相互促进的。学会阅读是学生提高写作能力的基础,而学生的写作又是阅读能力的体现。因而初中语文教师在教学中进行"读写结合"教学非常有必要。但在实际教学中,一些教师在进行"读写结合"教学时形式单一,不能很好地提高学生的写作能力。
作者 余华新
出处 《广西教育》 2016年第13期60-60,共1页
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