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创新词汇教学的原则与方法
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摘要
词汇教学在整个英语教学中有突出的意义。我们都知道,单词积累是语言形成的基础,学生只有积累一定量的单词之后才能有效地进行听、说、读、写等思想技能的学习。而要让学生的听、说、读、写技能有更进一步的提升,还需要学生掌握更多的单词。
作者
陆甜乐
机构地区
南宁市民族大道东段小学
出处
《广西教育》
2016年第13期107-107,109,共2页
关键词
小学生
词汇
单词
复现率
原则
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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广西教育
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