知识积累与能力培养——“立体教学”新探

我们的国家正处在改革开放的新阶段,第二步第三步改革靠的就是我们正在教育的这代人。他们具备什么样的素质,关系着祖国的前途和命运,很显然,从培养超世纪人才的战略角度而言,发展学生的智力、培养学生能力,是无可置疑的。然而,无庸讳言,我们的教育实践随之又出现了忽视知识教育,片面强调“能力”的现象。