从几所山区学校的改革实践看中国山区农村教育的发展道路

中国教育的发展,重点在农村,难点在山区。从理论与实践的结合上,突破狭隘的传统教育的办学模式,克服农村教育严重脱离农村实际和单纯追求升学率的倾向,建立起农村教育与农村经济和社会发展相互促进的良性循环机制,走出一条适合中国国情的农村教育的发展道路,是农村教育改革的根本目标。近年来,山西省方山县圪杈咀、长治县桥沟、柳林县前元庄等山区小学在这方面作了大胆的尝试,并取得了较为满意的效果。