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试论我国计算机教育发展模式

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摘要 一、我国计算机教育存在的问题 我国计算机教育的首要问题是计算机的普及问题,世界发达国家和地区的个人电脑拥有率(以千人计)已经相当高,比如,荷兰199,美国191,加拿大183,英国152,法国130,韩国127,日本82,意大利75,西班牙75,台湾地区67,德国58。
作者 费志民
机构地区 山西省财贸学校
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 1995年第1期68-69,共2页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
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