声乐教学几个问题的探索

声乐教学工作难度是众所周知的,在各种类型的学生中,会涉及到许多的问题,逐步解决需要一个由浅入深的阶段性过程。学习声乐和传授声乐都有其特殊的困难,这首先是因为发声器官,特别是口腔深处以下的部位,在一般状态下是看不到、摸不着的,所以要掌握科学的歌唱技术,比其它工作显得困难些。其次,语言在描述歌唱的声音和技术方面有它的局限性,还有生理上、心理上和思维能力上的种种复杂情况,这一切都使声乐教学具有一定的难度。