期刊文献+

学生参与教学是培养学生能力的有效途径

下载PDF
导出
摘要 历史课教学对学生能力的培养,主要是培养学生掌握基础知识的能力,培养学生利用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点认识、评价历史现象的能力。 能力的培养是长期锻炼的结果。因此要让学生主动地参与到教学中,调动起他们的积极性,在不断的反复锻炼中提高自身的能力,这就是“参与教学”。
作者 张华
机构地区 内蒙古二机三中
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 1995年第6期57-57,共1页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部