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大学英语阅读中的背景知识问题

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摘要 大学生的英语学习,阅读是至关重要的一环,而了解以英语为母语民族的文化背景知识,对于正确理解原文含意,提高阅读水平是十分必要的。本文选用成功的阅读教学实践对此加以阐明,并提出了丰富学生这种背景知识的诸多方法。
作者 张乃玲
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 1996年第2期62-63,共2页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
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