期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大学英语写作教学探讨

下载PDF

导出

摘要从全国大学英语四、六级统考中可以看出,大多数学生的英语写作能力较差.本文分析了造成这种情况的原因所在,比较详细地介绍了两种能够有效提高英语写作能力的课堂教学法,且就提高教师批改作文的有效性问题加以探讨.

作者张乃玲

机构地区山西大学师范学院基础部

出处《太原师范学院学报（社会科学版）》 1997年第2期40-41,共2页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition

关键词英语写作教学大学英语过程教学法成果教学法写作过程教师英语写作能力批改作文大学英语写作交际能力

分类号 C55 [社会学]

引文网络
相关文献

1笑话四则[J].小学生作文辅导,2014(3):39-39.
2蔡德顺.研究性学习在大学英语写作教学中的应用[J].广东农工商职业技术学院学报,2011,27(1):79-82. 被引量：2
3杨大亮.大学专业英语写作课教学探讨[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,1993,20(6):114-117.
4赵垒.从发散性思维谈大学英语写作[J].克拉玛依学刊,2008,11(1):120-121. 被引量：2
5宁振业.“题材”和“体裁”的差异与英语专业写作教学[J].湖北第二师范学院学报,2010,27(12):111-113. 被引量：1
6林文娟,刘炜,李君君.英语写作网络课程的实践研究[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2011,12(1):109-110.
7刘凌.试论高中英语写作现状及教学方法[J].宝鸡文理学院学报（社会科学版）,2012,32(S1):122-123.
8钱进荣,刘美岩.浅谈大学英语写作[J].西北工业大学学报（社会科学版）,2000,20(3):77-79.
9刘飞,邓坤生.试论性别与领导[J].今日南国（理论创新版）,2008(7):22-23.
10海娜仁.从领导力的角度论领导有效性[J].内蒙古电大学刊,2009(3):40-41. 被引量：4

太原师范学院学报（社会科学版）

1997年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部