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青岛市市北区多措并举提升中小学学生阅读素养

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摘要 3月初,市北区教育局公布《市北区中小学学生阅读素养提升计划》,通过阅读助推学校课堂教学改革,打造阅读即教学、阅读即生活的学习和生活模式,提高学生学习与思考能力。一是制定阅读方案。二是创设阅读环境。三是保障阅读时间。四是加强教师培训。五是注重家校联合。六是建立阅读评价机制。
出处 《课外语文(下)》 2016年第3期I0003-I0003,共1页
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