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“三”思后行,达成三维目标——浅谈高中语文教学中三维目标的实施途径

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摘要 语文学科是广博精深的学科,其中既蕴含丰富的情感因子,更富有深邃的学习方法。我们教师在教学中,要通过优化教学思路,将三维目标的教学落实在点滴教学中,从而让学生在语文课堂既获取知识,更内化情感,掌握方法,使自己得以全方位的发展。
作者 孙文静
机构地区 江苏省清江中学
出处 《课外语文(下)》 2016年第3期26-26,共1页
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