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新课程下小学习作情景创设教学存在的问题与对策
被引量:
4
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摘要
随着新课程教学理念的不断创新以及习作教学大纲要求的不断提高,小学习作情景创设教学工作显得尤为重要,围绕习作情景创设教学内容和教学方式,许多老师进行了一系列有效的探索。本文主要针对小学习作情景创设教学中存在的问题,结合习作教学实践进行分析并进一步探讨对策,使情景创设在小学习作教学中发挥作用。
作者
杨华
机构地区
宁夏平罗县城关回民小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第3期69-69,共1页
关键词
小学习作
情景创设
教学
问题
对策
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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