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合作学习在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
小学语文是学生学习语文的基础阶段,其中阅读教学更是影响到学生的语言表达能力、审美能力以及写作能力的发展,因此,采用先进的教学方式,提高语文阅读教学的有效性,成为小学语文教师的教学任务。本文通过分析合作学习在小学语文阅读教学中的积极作用,指出合作学习在小学语文阅读教学中的具体应用方式,以期能够提高小学语文阅读教学的质量。
作者
李霞
机构地区
山东烟台芝罘区官庄小学
出处
《课外语文(下)》
2016年第3期86-86,共1页
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
积极作用
方式
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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