新课程下高中语文作文教学的几点思考

新课程标准指出：“写作教学要贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”随着新课程改革的深入进行，高中语文作文教学到了一个瓶颈期，如何有效突破这个瓶颈期，让教师教的轻松，学生学的愉快，成了高中语文教9币需要不断思考的问题。