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因材施教法在初中语文素质教育中的应用
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摘要
在我国的初中语文教育当中,要想开展更加有效率的初中语文课堂,那么首先应该设立以学生为主的课程,其次要让学生们树立正确的学习方式,从而帮助初中学生们进行全面的发展。所以说,在初中的语文课堂当中,合理的运用因材施教是能够大大的提升初中语文的教学效率的。
作者
周晓媛
机构地区
江西省萍乡市安源区青山中学
出处
《课外语文(下)》
2016年第3期128-128,共1页
关键词
初中语文
素质教育
因材施教
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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