探究语文教学中情感教育的课堂教学

新课程标准明确规定情感态度为语文课程目标之一，语文的“文以载道，文以蕴情”的特点，决定了语文课堂教学与情感教育之间密不可分的关系。在语文课堂教学中，要以学生对教材文本的情感体验为重点，以学生获得情感的审美满足为目的，学生的人文素养得到提升、发展。本文将着重探究语文教学中情感教育的课堂教学。