期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开放课堂教学 培养创新能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学课程标准指出数学教育要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。因此培养学生的创新能力在数学课堂教学中尤为重要。开放的数学课堂教学以其独特的魅力,成为新时代数学课堂培养学生创新能力的一道亮丽的风景。
作者
刘丽芳
机构地区
寿宁县实验小学
出处
《福建教育研究》
2016年第3期50-51,共2页
关键词
课堂教学
创新思维
开放环境
练习评价
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
戴丽春.
开放课堂教学 给学生一片创新的天空[J]
.福建教育研究,2015,0(10):30-31.
2
王旭笑.
如何培养职校学生的数学思维能力[J]
.新课程学习(中),2014(3):65-65.
3
李霞.
浅谈开放性的小学数学教学[J]
.学生之友(小学版),2011(20).
4
王景生.
如何提高中学生学习数学的兴趣[J]
.未来英才,2016,0(5):133-133.
5
吴亚丽,陈亮,韩旭.
高校开放式实验教学的探索[J]
.实验室科学,2007,10(6):8-9.
被引量:12
6
李东月.
“1”的魅力[J]
.青苹果,2011(6):15-16.
7
鲁世明.
挖掘物理实验教学价值 促进学生积极主动发展[J]
.物理教师,2015,36(9):11-14.
8
鲁世明.
挖掘物理实验教学价值 促进学生积极主动发展[J]
.物理教师,2016,37(5):27-30.
被引量:2
9
管志忠.
浅议研究性学习中的师生互动[J]
.合肥联合大学学报,2003,13(1):72-75.
10
王峰.
富有新意的四边形中考题[J]
.数学大世界(初一二辅导),2005(1):74-75.
福建教育研究
2016年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部