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高考小说阅读鉴赏应做到“三个把握”——浅议文学类文本阅读鉴赏复习

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摘要 高考文学类文本阅读鉴赏题对于大多数考生来说是个“拦路虎”,从最近几年各省市高考阅卷结果来看,这道题得分普遍偏低。之所以这样,原因是多方面的,试题本身难度较大,考生的文学阅读鉴赏能力较弱,平时训练缺少总结,以至于不能掌握常见的解题思路和方法,都对这道题得分有很大的影响。要想突破瓶颈,最便捷有效的方法就是理清解题思路,掌握重要知识点的考法以及关键题型的解答技巧。简单地说,就是在小说阅读鉴赏时应做到“三个把握”。
作者 张本永
机构地区 安徽省霍邱二中
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第9期44-44,共1页
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