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语文阅读教学疑读课型中的三个“如何”

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摘要 疑读课型是用质疑的方式进行阅读教学的课型。它的核心是培养学生质疑的意识,培养学生从阅读中发现问题、提出问题、分析解决问题的品质。
作者 冯旭
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2016年第9期46-46,共1页
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