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谈新升本科院校图书馆馆员职业素养的培养——以甘肃医学院图书馆为例

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摘要 新升本科院校对图书馆员提出了新的要求。本文以甘肃医学院图书馆为例,阐述了新升本科院校处于转型时期,培养和提高馆员职业素养的重要性,并给出了建议和对策。
作者 胡海燕
机构地区 甘肃医学院
出处 《内蒙古科技与经济》 2016年第8期140-141,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
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