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谈新升本科院校图书馆馆员职业素养的培养——以甘肃医学院图书馆为例
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摘要
新升本科院校对图书馆员提出了新的要求。本文以甘肃医学院图书馆为例,阐述了新升本科院校处于转型时期,培养和提高馆员职业素养的重要性,并给出了建议和对策。
作者
胡海燕
机构地区
甘肃医学院
出处
《内蒙古科技与经济》
2016年第8期140-141,共2页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
关键词
新升本科院校
图书馆馆员
职业素养
分类号
TU242.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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内蒙古科技与经济
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