摘要
语文教学新一轮深化改革,其目的是为了实现语文教学的新突围,以建立语文教学"新常态"的目标。完善的语文学习单,是实现语文教学突围的有效载体与平台。实现语文教学新突围,要以突围的迫切性和要素为认识基础,要以学习单的设计与使用来开道,即:预习单的设计与使用,讨论单的设计与使用,练习单的设计与使用,拓延单的设计与使用。
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2016年第5期37-40,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers