摘要
情境教学是指，教师通过创设典型的情境，有目的地寓教学内容于生动形象的情境之中，以激发学生的情感，从而促使学生主动参与教学过程的一种教学方法（王陈斌，2015）。这种教学方法得到教育界的普遍认同，因为它符合儿童认知心理和儿童语言学习规律，
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2016年第5期2-4,共3页
English Teaching & Research Notes
基金
本文系福建教育学院2015年基金项目《英语课堂情境创设与学生体验学习研究》（2015ZD-09）的研究成果之一.
