摘要
在医学考试过程中,试题的质量直接影响着考试的整体水平,做好试题评价和分析对提高试题质量,优化更新试题库尤为重要。文章以"全国高等医学院校大学生临床技能竞赛——东北、华北赛区"学生比赛的试题为例,详细阐述了试题的难度、区分度和信度等指标的意义,并通过计算机统计软件实现,为高等医学院校的教师进行试题评价提供了参考。
出处
《中国高等医学教育》
2016年第4期89-90,共2页
China Higher Medical Education
基金
2014年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目拟立项项目(编号:UPRP20140243
UPRP20140976)