视频技术结合情景模拟教学用于耳鼻咽喉科急救护理训练

Application of video technology and scene-simulation teaching in the training of otolaryngological emergency nursing

目的探讨视频技术结合情景模拟教学法对耳鼻喉科护士急救护理训练的效果。方法对耳鼻喉科14名护士采用视频技术结合情景模拟教学法进行培训。培训前后进行理论及操作技能考核并调查护士对培训方式的满意度。结果培训后护士理论知识及操作技能考核成绩显著优于培训前(均P<0.01),92.86%的护士对培训方式表示非常满意。结论视频技术结合情景模拟教学法形象、具体、可回放,对耳鼻喉科临床护士急救护理能力的提高有积极作用。