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“翻转课堂”教学模式的探讨——以《数据结构》课程教学为例 被引量:3

Case Studies of Flipped Classroon in the Course of DATE STRUCTURE
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摘要 "翻转课堂"颠覆了传统的课堂教学模式,改变了教师是主角,学生是配角的旧模式.在这种新的模式下,学生通过自主学习,消化数据结构课程中一个又一个的难点,从而提高了学习的兴趣和效率. “Flipped Class Mode” is a subversive classroom teaching mode, a breakthrough toward the traditional teaching mode in which teachers always play the leading role. In such a new mode, the students take the initiative to learn and digest the difficulties in the the data structure course. Therefore, the students' interests have been aroused and the efficiency has been greatly improved.
作者 刘华敏
出处 《广东技术师范学院学报》 2016年第5期70-72,共3页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
基金 安徽省省级质量工程教学研究重点项目"基于项目和实践技能的应用型本科<数据结构>课程教学改革研究"研究成果 项目编号:2014jyxm427
关键词 “翻转课堂” 微视频 数据结构 "Flipped Class Mode" micro video data structure
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参考文献2

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