摘要
通过建立项目质量保障责任制．明确博士人才培养质量保障的责任主体。课程体系设置既要强调学术导向，也要强化实践应用，把理论与实践融入课程体系。把导师队伍建设纳入到培养模式中．对于确保博士人才培养质量至关重要。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2016年第10期43-45,共3页
China Higher Education
基金
2013年山东省研究生教育创新计划项目"服务国家特殊需求博士人才培养项目质量保障机制的研究与实验--以问题青少年教育矫正管理项目为例(SDYY13090)"的研究成果
