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发挥电教优势,提高学科教学德育实效性
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摘要
学科教学德育在现实中的缺失是比较普遍的问题,学科教学渗透德育具有一定的优势,利用电教手段可以提高学科教学德育的实效性策略。
作者
李正银
机构地区
曲阜师范大学学报编辑部
出处
《教育实践与研究（中学版）（B）》
2016年第4期5-7,共3页
Educational Practice and Research
基金
山东省教育科学"十一五"规划课题"数学教育中的人文渗透研究"(课题批准号:2010GG012)系列成果之一
关键词
学科教学
德育
电教
实效性
策略
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究（中学版）（B）
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