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幼儿心理健康教育中家园合作策略探讨 被引量:1

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摘要 幼儿园的一个重要合作伙伴是每个在园幼儿的家庭。对幼儿的健康互动,特别是幼儿心理健康教育来说,家庭的积极配合能促进幼儿全面发展,为有效实施幼儿心理健康教育奠定基础并提供条件。提出幼儿心理健康教育中的家园合作策略,为相关实践工作提供参考,是自觉的幼儿工作者应作的功课。
作者 肖晓文
机构地区 湖北武汉
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2016年第3期16-17,共2页 Educational Practice and Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1玛利亚·蒙台梭利.蒙台梭利家庭教育全书[M].南宁:广西科学技术出版社,2009:136.
  • 2郦燕君.学前儿童卫生保健[M].北京:高等教育出版社,2011:74.
  • 3张惠娜.幼儿园心理健康存在的问题和对策思考一探究孩子自我成长的秘密.[EB/OL].http://www.fjzzjy.gov.cn/newslnfo.aspx?pkld=90090./2010-11-12.html.[2013-4-12].
  • 4玛利亚·蒙台梭利.童年的秘密[M].天津:天津社会科学院出版社,2011:153.

共引文献15

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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