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浅谈区域活动中教师有效的指导策略 被引量:2

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摘要 幼儿的在园活动以游戏为主。区域活动是幼儿最喜爱的一种活动形式。为幼儿提供丰富的活动环境,让幼儿在活动中自由选择、自主操作、自己尝试,获得活动经验,体验成功愉悦是幼儿园日常工作中的基本内容。教师可在观察的基础上,把握时机,适时指导。在指导时要讲求策略,如,可多捕捉闪光点,加以宣扬;教师还可以通过扮演角色,灵活掌握指导策略。
作者 王玲玲
出处 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2016年第3期26-27,共2页 Educational Practice and Research
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